Vzdělávací moduly
E-learning
Zúčastněte se e-learningových kurzů a prověřte nově nabyté znalosti fornou testových otázek.
- E-learningový portál
- Studijní materiál pro Modul 1 – Multikulturní výchova pro pedagogy
- Studijní materiál pro Modul 1 – Multikulturní výchova pro pedagogy - doplnění
- Studijní materiál pro Modul 2 – Psychohygiena pedagogického pracovníka
- Studijní materiál pro Modul 2 – Psychohygiena pedagogického pracovníka - doplnění
Základní charakteristika vzdělávacích modulů:
V rámci projektu budou vytvořeny dva vzdělávací moduly, každý v rozsahu 30 vyučovacích hodin.
Modul 1 – Multikulturní výchova pro pedagogy
V prvním modulu se účastníci seznámí s kulturou a historií etnických skupin cizinců žijících v Ústeckém kraji, modul poskytne praktické informace z legislativy vztahující se k pobytu cizinců a jejich dětí v ČR, specifika a kulturní odlišnosti národnostních menšin, úskalí ve vzdělávání žáka cizince, fungování třídního kolektivu, různé přístupy k multikulturní výchově, poskytne inspiraci k námětům, aktivitám pro pedagogickou praxi a přímou práci se žáky.
Lektoři – Modul č. 1
Mgr. Hana Schambergerová
Vystudovala žurnalistiku na FF UP v Olomouci, později andragogiku na UJAK v Praze. Deset let působila v médiích jako moderátorka rozhlasových stanic. V průběhu své profesní praxe pracovala jako pedagog na ZŠ a SŠ. Od roku 2007 působí jako koordinátorka projektů realizovaných MŠMT ČR zaměřených na integraci menšin a na rozvoj inkluzivního vzdělávání ve školách Ústeckého a Libereckého kraje.
Mgr. Lucie Pelikánová
Vystudovala sociální antropologii na Univerzitě v Pardubicích. Specializovala se na problematiku identity a etnických minorit. V současné době pracuje v Centru podpory inkluzivního vzdělávání v Mostu na pozici kulturního antropologa.
Přihláška na modul č. 1 ke stažení zde (doc, 780 kB).
Modul 2 – Psychohygiena pedagogického pracovníka
Obsah druhého modulu bude zaměřen na osobnostní rozvoj pedagoga, bude se věnovat rozvoji sociálních dovedností pedagogického pracovníka, rozvoji komunikativních dovedností, zvládání zátěžových situací a jejich prevence. Pozornost bude dále zaměřena na prevenci syndromu vyhoření, účinné metody psychohygieny, základy arteterapie a muzikoterapie využitelné při práci s dětmi.
Vhodné je absolvovat oba moduly v plném rozsahu, zároveň je možné přihlásit se do jednoho vzdělávacího modulu.
Lektoři – Modul č. 2
Mgr. et MgA. Zdeněk Šimanovský
Vystudoval dramaturgii divadla na DAMU, psychologii na FF UP, absolvoval výcviky v psychoterapii, ve voice dialogu, dva v konstelacích a kurz muzikoterapie. Provozuje soukromou psychologickou praxi, externě vyučuje na PedF UK, působí jako zakládající člen České asociace systemických konstelací a supervizor muzikoterapie České muzikoterapeutické asociace CZMA. Od roku 2006 vede Sekci systemické muzikoterapie. Je autorem a spoluautorem řady knih nakladatelství Portál.
PaedDr. Vladimír Šik
Působí jako odborný asistent na katedře sociální práce FSE UJEP v Ústí nad Labem, vede kurzy a supervizní činnost pro Člověk v tísni a další společnosti, připravuje a vede výcviky a rekvalifikační kurzy pro různé organizace i pro vlastní výcvikové a vzdělávací kurzy, např. sociálně psychologické výcviky sebepoznání a sebeprosazení, komunikace relaxační a protistresový program, muzikoterapie a další. Prošel celou řadou výcviků, je autorem řady odborných publikací a článků.
Mgr. Ivan Růžička
Vystudoval Pedagogickou fakultu UJEP v Ústí nad Labem, absolvoval pětiletý sebezkušenostní výcvik v psychoterapii v systému SUR, dále kurz teoretického vzdělávání v psychoterapii a celou řadu dalších výcviků a kurzů. V současné době je ředitelem Základní a praktické školy Arkadie, o.p.s. Jeho lektorská činnost je velmi pestrá a různorodá, působí na školách jako externí vyučující, v různých organizacích jako externí lektor a také např. na PF UJEP jako externí vyučující zážitkové pedagogiky.
Přihláška na modul č. 2 ke stažení zde (doc, 780 kB).